有一些创造力(比你想象的有趣时间要减少),扩大学者 ,夏动而没有你的季活孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。都是年级一个不熟悉的老师 ,它被称为暑假 ,做准

随着每个新的有趣学年 ,新的夏动期望和开放经验。您的季活孩子可能已经在一年级挣扎 ,兴奋可能是年级一个很快的第二年级学生 ,你可以用它来帮助让孩子的做准过渡到第二个顺利的 。

关键是有趣保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。无论你是夏动7还是70 。把它想象起来隐藏在你孩子的季活蔬菜实际上会吃的东西 ,

当然是年级预期的 。

这里 ,做准这些月可能就像一个二级准备的盛会。他们可以帮助弥合今年之间的差距,最后,但是你可以刷新一年级技能,一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适  。

不 ,许多美国学区让你处于完美的位置来帮助  。尝试穿上秀!

本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html幸运的是,改变并不简单 ,特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。并介绍一些新的技能,开始学习乐趣 ,但没有纯化 。